Statistiques avec classes
Énoncé
Les durées d'appel (en minutes) de 50 clients sont regroupées en classes :
| Durée (min) | [0 ; 2[ | [2 ; 5[ | [5 ; 10[ | [10 ; 20[ |
|-------------|:---------:|:---------:|:----------:|:-----------:|
| Effectif | 8 | 15 | 18 | 9 |
a) Calculer la moyenne de cette série.
b) Dans quelle classe se trouve la médiane ?
Indice : Pour la moyenne, utilise le centre de chaque classe. Pour la médiane, utilise les effectifs cumulés croissants.
Correction
- Étape 1 : Quand les données sont regroupées en classes, on ne connaît plus les valeurs individuelles : on sait que 15 clients ont appelé entre 2 et 5 minutes, mais pas combien exactement chacun.
Traiter des données en classes :
1. calculer le centre de chaque classe (demi-somme des bornes) ;
2. faire comme si tous les individus de la classe valaient ce centre ;
3. pour la médiane, passer par les effectifs cumulés.
⚠️ La moyenne obtenue est donc approchée : c'est le prix du regroupement, et il faut le dire. Elle serait exacte seulement si les valeurs étaient réparties symétriquement dans chaque classe.
- Étape 2 : a) Les centres des quatre classes :
[0\,;2[ 0+2{2} = 1 · [2\,;5[ 2+5{2} = 3{,}5 · [5\,;10[ 7{,}5 · [10\,;20[ 15
Puis la moyenne pondérée par les effectifs :
x = 8 1 + 15 3{,5 + 18 7{,}5 + 9 15}{50} = 8 + 52{,5 + 135 + 135}{50} = 330{,5}{50}
[formule]
Contrôle : 6{,}61 est bien dans l'étendue [0\,;20], et proche de la classe la plus peuplée [5\,;10[ ✓
x = 6{,}61 min
- Étape 3 : b) Pour la classe médiane, on calcule les effectifs cumulés croissants :
| Classe | [0;2[ | [2;5[ | [5;10[ | [10;20[ |
|:---:|:---:|:---:|:---:|:---:|
| Effectif | 8 | 15 | 18 | 9 |
| Cumulé | 8 | 23 | 41 | 50 |
La médiane est au rang 50{2} = 25. Or 23 < 25 41 : le 25ᵉ client se trouve donc dans la troisième classe.
[formule]
👉 On ne peut pas donner sa valeur exacte : on ignore les 18 durées individuelles de cette classe. On donne donc la classe médiane, et c'est tout ce que l'énoncé demande.
classe médiane = [5\,;10[
- Étape 4 : L'erreur classique :
Prendre la borne inférieure de chaque classe au lieu de son centre.
Avec 0, 2, 5 et 10 au lieu de 1 ; 3,5 ; 7,5 et 15, on trouverait x = 4{,}2 minutes au lieu de 6,61 — un écart de plus de deux minutes, soit un tiers de la valeur.
Le centre représente « le client moyen » de la classe ; la borne représente le client le plus rapide, ce qui sous-estime systématiquement.
À retenir :
Centre = demi-somme des bornes. Effectifs cumulés pour situer la médiane.
👉 Et dire que le résultat est approché : c'est une information, pas une excuse. Le regroupement en classes fait perdre de l'information, et une moyenne calculée ainsi ne peut pas être exacte.